Hemos comprobado en clase cómo no hablamos igual con un profesor que con un amigo, o con nuestros amigos o con nuestros padres. También nos hemos dado cuenta de que no empleamos el mismo lenguaje cuando hablamos que cuando escribimos, o cuando estamos en una situación formal (exponiendo un tema en clase, por ejemplo) o cuando estamos relajados. Los niveles de la lengua (culto, estándar, coloquial y vulgar) dependen del nivel cultural del hablante y los registros dependen de la situación lingüística.
Aquí tenéis el powerpoint de los niveles y registros de la lengua; sí, he incluido la famosa “carta” de nivel vulgar que tanta gracia os ha hecho. Los vídeos, como siempre, los “cuelgo” aparte:
Los ejercicios de Niveles y registros están en el mismo cuadernillo que los de Marcadores textuales y Comprensión lectora. Los he incluido en el post de Marcadores del discurso: lo podéis descargar aquí
Hemos oído y leído en clase diversos ejemplos de niveles de la lengua. Aquí podéis escuchar un ejemplo de nivel culto:
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