Este es un espacio para todos los que reconocen la importancia que tiene la lengua española hoy en día y desean aprimorarse. Aquí el estudiante podrá aprender y practicar siempre... Independiente del nivel de estudio que esté.
¿Quieres aprender español de manera interesante y divertida? Entonces, sólo lo que debes hacer es agregarse a nosotros.
Hablemos español, ¿vale?
¡Bienvenido!
(Este blog es mantenido por profesores y estudiantes de español lengua extranjera - ELE
)

domingo, 31 de outubro de 2010

Beth Carvalho & Mercedes Sosa - Eu só peço a Deus

Beth Carvalho, León Gieco y Mercedes Sosa
La bellísima canción "Solo le pido a Dios", del cantautor argentino León Gieco, en ese video,
marca no solamente el encuentro  de dos grandes cantantes , Mercedes Sosa y Beth Carvalho; pero, igualmente, es el encuentro de dos grandes Naciones: Argentina y Brasil! 
También, es un homenaje a la amada Mercedes 
que se fue a vivir en el cielo...

Mercedes Sosa y Beth Carvalho

Mercedes Sosa: Solo le pido a Dios


sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Espanhol via You Tube... Como conjugar o passado, com vídeo

Hola, mi gente.
Hoy les traigo un video muy interesante de como conyugar el pretérito indefinido en español.
Está muy bien explicado y fácil de entender.
Nos vemos prontito.
Para practicar más verbos conozca el sitio "Practiquemos" - Clases de español para extranjeros. Aprende a conjugar los verbos regulares en pretérito indefinido y practícalos con "Practiquemos" - El video juego para aprender español.
Puedes hacer download de "Practiquemos" y download de muchos ejercícios para practicar aen:

http://www.practiquemos.com


quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Verbos Irregulares no Presente do Indicativo – Parte IV

Hoje é a última parte dos posts sobre as irregularidades mais comuns dos verbos espanhóis no presente do indicativo.


1. Troca-se o N por NGPONER

ponGo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen

Irregularidade especial: TENER e VENIR

tenGo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen

venGo, vienes, viene, venimos, venís, vienen

Conjugam-se da mesma forma o todos os verbos terminados em –poner (anteponer, contraponer, …), -tener (contener, detener, ...) e –venir (convenir, intervenir, …).

2. Troca-se o L por LG SALIR

saLGo, sales, sale, salimos, salís, salen

Conjugam-se da mesma forma todos os verbos terminados em –alir (sobresalir, …) e –aler (valer, equivaler, …).

3. Troca-se o S por SGASIR

ASGo, ases, ase, asimos, asís, asen

4. Acrescenta-se -IGCAER

CaIGo, caes, cae, caemos, caéis, caen

Conjugam-se da mesma forma os verbos oír, traer, roer e raer.

Irregularidade especial: OÍR (oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen)

5. Troca-se o U por UYHUIR

hUYo, hUYes, hUYe, huímos, huís, hUYen

Conjugam-se da mesma forma todos os verbos terminados em –uir (concluir, excluir, incluir, contribuir, distribuir, ...)

Referência: Gramática Práctica de Español para Extranjeros – SGEL

terça-feira, 26 de outubro de 2010

Verbos Irregulares no Presente do Indicativo – Parte III

Hoje temos a terceira parte das irregularidades dos verbos irregulares no presente do indicativo em espanhol.


1. Troca-se o O por UPODRIR

pUdro, pUdres, pUdre, podrimos, podrís, pUdren

2. Troca-se o U por UEJUGAR

jUEgo, jUEgas, jUEga, jugamos, jugáis, jUEgan

3. Troca-se o E por IESENTIR

sIEnto, sIEntes, sIEnte, sentimos, sentís, sIEnten

Conjugam-se da mesma forma o verbo hervir e os terminados em –entir (arrepentirse, mentir, sentir, asentir, consentir, …), -erir (adherir, conferir, preferir, digerir, sugerir, …), -ertir (advertir, controvertir, convertir, divertir, …).

4. Troca-se o O por UEDORMIR e MORIR

dUErmo, dUErmes, dUErme, dormimos, dormís, dUErmen

mUEro, mUEres, mUEre, morimos, morís, mUEren

5. Troca-se o C por GHACER

HaGo, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen

6. Troca-se o C por ZCPARECER

PareZCo, pareces, parece, parecemos, parecéis, parecen

Conjugam-se da mesma forma: nacer, pacer, conocer, reconocer, desconocer, lucir, aducir, conducir, deducir, inducir, introducir, producir, reducir, seducir, traducir, placer, yacer.


Referência: Gramática Práctica de Español para Extranjeros – SGEL

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Verbos Irregulares no Presente do Indicativo – Parte II

Seguimos com as irregularidades dos verbos no presente que ocorrem nas três primeiras pessoas do singular (yo, , él/ella/usted) e na terceira do plural (ellos/ellas/ustedes).


1. Troca-se o E por I – verbo PEDIR 


pIdo, pIdes, pIde, pedimos, pedís, pIden

Conjugam-se da mesma forma: concebir, conseguir, corregir, derretir, despedir, elegir, impedir, medir, perseguir, repetir, seguir, servir, teñir, vestirse
Obs. Os verbos corregir e elegir apresentam uma outra irregularidade na primeira pessoa do singular = yo corrijo / elijo


2. Troca-se o O por UE.
Verbos da 1ª conjugação : SOLTAR

sUElto, sUEltas, sUElta, soltamos, soltáis, sUEltan

Conjugam-se da mesma forma: acordar, concordar, acornar, acostar, almorzar, apostar, asolar, avergonzar, colar, consolar, contar, descontar, costar, degollar, desollar, engrosar, forzar, esforzar(se), reforzar, mostrar, poblar, probar, aprobar, comprobar, recordar, renovar, rodar, rogar, soldar, soltar, sonar, resonar, trocar, tronar, atronar, volar, volcar, revolcar e os verbos terminados em – olgar (colgar) e -ontrar (encontrar).

Verbos da 2ª conjugação: VOLVER

vUElvo, vUElves, vUElve, volvemos, volvéis, vUElven

Conjugam-se da mesma forma: cocer, escocer, recocer e os terminados em –oler (doler, condoler, moler, demoler, …), -olver (absolver, disolver, resolver, devolver, …), -order (morder), -over (llover, mover, conmover, promover, …).

Os verbos da terceira conjugação (-IR) não sofrem esta irregularidade.

Referência: Gramática Práctica de Español para Extranjeros – SGEL

domingo, 24 de outubro de 2010

Verbos Irregulares no Presente do Indicativo – Parte I

Sempre digo que dominar os verbos em uma língua latina é algo que te leva a um nível superior na fluência, leitura e outros aspectos do aprendizado. No espanhol não é diferente porém há certas regras que nos ajudam a dominar os tão temidos verbos irregulares.
Nossa primeira irregularidade são os verbos que trocam o E por IE. Esta irregularidade acontece nas três primeiras pessoas do singular (yo, , él/ella/usted) e na terceira do plural (ellos/ellas/ustedes).

Verbos da 1ª conjugação : Acertar

acIErto, acIErtas, acIErta, acertamos, acertáis, acIErtan

Conjugam-se desta forma: alentar, apretar, arrendar, desterrar, desenterrar, atravesar, calentar, cegar, cerrar, encerrar, comenzar, concertar, desconcertar, confesar, despertar, empezar, encomendar, recomendar, enmendar, fregar, gobernar, helar, merendar, negar, nevar, pensar, plegar, regar, reventar, segar, sembrar, sentar, serrar, tropezar e todos os verbos que terminam em –emblar (temblar, …).

Verbos da 2ª conjugação: Perder

pIErdo, pIErdes, pIErde, perdemos, perdéis, pIErden

Conjugam-se desta forma: ascender, descender, condescender, defender, encender, tender, atender, entender, extender e todos os verbos que terminam em –erder (perder), -erner (-cerner) e –erter (verter).
Verbos da 3ª conjugação: Discernir

discIErno, discIErnes, discIErne, discernimos, discernís, discIErnen

Conjugam-se desta forma: cernir, concernir


Referência: Gramática Práctica de Español para Extranjeros – SGEL

sábado, 23 de outubro de 2010

Verbos de cambio: ponerse, volverse, hacerse, convertirse y transformarse

Llamamos verbos de cambio a los que indican que algo o alguien va de un estado a otro. En portugués los traducimos como ficar, virar o tornar-se.
En español tenemos los verbos ponerse, volverse, hacerse, convertirse y transformarse para expresar tales cambios. Veamos cuando se los uitlizan.

Se usa ponerse con un adjectivo para indicar un cambio involuntario físico o emocional.

Me puse enfermo la semana pasada. (Fiquei doente semana passada.)


Se puso roja cuando la elogiaron. (Ela ficou vermelha quando a elogiaram.)

Volverse es utilizado con adjectivos e indica un cambio repentino y profundo.

Me volví loco cuando vi que no había llegado. (Fiquei louco quando vi que não tinha chegado.)

Este niño se ha vuelto imposible. (Este menino ficou impossível.)

Hacerse y llegar a ser son seguidos de un sustantivo o un adjectivo e indican un cambio causado por un esfuerzo.

Se hizo médico. (Ele virou médico.)

Trabaja tanto para hacerse rico. (Trabalha tanto para ficar rico.)

Llegará a ser abogado. (Ele vai ser advogado.)

Aquella agrupación llegó a ser muy popular. (Aquele grupo veio a ser muito popular.)

Convertirse en y transformarse en son seguidos por un sustantivo y generalmente indican un cambio para algo más que a a alguien.

La condición se convirtió en una emergencia médica. (A condição virou uma emergência médica.)

La leche puede tranformarse en queso. (O leite pode se transformar em queijo.)

Puedes hacer un ejercicio interactivo haciendo clic aqui.
Referência: www.elearnspanishlanguage.com


3.jpg Autor: Adir Ferreira (www.adirferreira.com.br) é professor e tradutor de inglês e espanhol há 18 anos. É responsável pelo blog de língua espanhola da empresa americana Transparent. Trabalha com educação corporativa, treina professores e ministra workshops sobre metodologia.

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

TO SIR WITH LOVE // AL MAESTRO CON CARIÑO --LETRA--

Al maestro con cariño - Kela Gates y Los Belking

Colegio Colegio Jorge Chávez Surco : canción "Al maestro con cariño" con la voz de la cantante peruana Kela Gates y la Agrupación Los Belkings (1967).
Cada 06 DE JULIO ¡ FELIZ DIA DEL MAESTRO EN EL PERU Y EL MUNDO !
La versión orginal fue interpretada por la cantante inglesa Lulú en la recordada película " To sir with love " con Sidney Poitier que llegó a ser la Nª 1 en la revista BILLBOARD de 1967 .
Profesores y maestros ...FELIZ DIA !!!.
Agracedemos las fotos de locación : La Institución Educativa Mixta "Jorge Chávez" Lima - Perú , colegio ubicado en el distrito de Santiago de Surco.

TO SIR WITH LOVE,IN SPANISH VERSION

15 DE OUTUBRO DIA DO PROFESSOR


ORIGEM DO DIA DO PROFESSOR 
 
O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias". 
 

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Día del Maestro

El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1947) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento).
En América
En Europa
En Asia



Fuente: Wikipedia - La enciclopedia libre

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Toquinho - Aquarela ( Versión española )

¡¡¡Bellísima canción!!!

Versión española de esta hermosa canción y las imágenes son del video-clip de la canción original...

La letra sigue abajo del video...




Music by Toquinho "Aquarela"

Musica de Toquinho "Aquarela"


Letra:

En los mapas del cielo el sol siempre es amarillo
y la lluvia o las nubes no pueden velar tanto brillo.
ni los árboles nunca podrán ocultar el camino
de su luz hacia el bosque profundo de nuestro destino.
Esa hierba tan verde se ve como un manto lejano
que no puede escapar
que se puede alcanzar solo con volar.
Siete mares he surcado
siete mares color azul
yo soy nave voy navegando
y mi vela eres tu
bajo el agua veo peces de colores
van donde quieren no los mandas tu.
Por el cielo va cruzando,
por el cielo color azul,
un avión que vuela alto
diez mil metros de altitud.
desde tierra lo saludan con la mano,
se va alejando
no se donde va,
no se donde va.
Sobre un tramo de vía cruzando un paisaje de en sueño
en un tren que me lleva de nuevo a ser muy pequeño
de una américa a otra tan solo es cuestión de un segundo
basta con desearlo y podrás recorrer todo el mundo.
un muchacho que trepa, que trepa a lo alto de un muro
si se siente seguro verá su futuro con claridad.
Y el futuro es una nave que por el tiempo volará
a saturno, después de marte
nadie sabe donde llegará.
si le ves venir
si te trae amores, no te los roben sin apurar
aprovecha los mejores que después no volverán.
la esperanza jamás se pierde.
los malos tiempos pasarán.
piensa que el futuro es una acuarela y tu vida un lienzo que colorear
que colorear.
En los mapas del cielo el sol siempre es amarillo
(tu lo pintaras)
y la lluvia o las nubes no pueden velar tanto brillo.
(tu lo pintaras)
basta con desearlo y podrá recorrer todo el mundo.
(tu lo pintaras)

A Escola dos meus Sonhos

*Frei Betto e Paulo Freire

Na escola dos meus sonhos, os alunos aprendem a cozinhar, costurar, consertar eletrodomésticos, a fazer pequenos reparos de eletricidade e de instalações hidráulicas, a conhecer mecânica de automóvel e de geladeira e algo de construção civil. Trabalham em horta, marcenaria e oficinas de escultura, desenho, pintura e música. Cantam no coro e tocam na orquestra. Uma semana ao ano integram-se, na cidade, ao trabalho de lixeiros, enfermeiras, carteiros, guardas de trânsito, policiais, repórteres, feirantes e cozinheiros profissionais. Assim aprendem como a cidade se articula por baixo, mergulhando em suas conexões que, à superfície, nos asseguram limpeza urbana, socorro de saúde, segurança, informação e alimentação.
Não há temas tabus. Todas as situações-limite da vida são tratadas com abertura e profundidade: dor, perda, falência, parto, morte, enfermidade, sexualidade e espiritualidade. Ali os alunos aprendem o texto dentro do contexto: a Matemática busca exemplos na corrupção dos precatórios e nos leilões das privatizações; o Português, na fala dos apresentadores de TV e nos textos de jornais; a Geografia, nos suplementos de turismo e nos conflitos internacionais; a Física, nas corridas de Fórmula-1 e nas pesquisas do supertelescópio Huble; a Química, na qualidade dos cosméticos e na culinária; a História, na violência de policiais contra cidadãos, para mostrar os
antecedentes na relação colonizadores - índios, senhores - escravos, Exército - Canudos, etc.
Na escola dos meus sonhos, a interdisciplinaridade permite que os professores de Biologia e de Educação Física se complementem; a multidisciplinaridade faz com que a História do livro seja estudada a partir da análise de textos bíblicos; a transdisciplinaridade introduz aulas de meditação e dança e associa a história da arte à história das ideologias e das expressões litúrgicas. Se a escola for laica, o ensino religioso é plural: o rabino fala do judaísmo, o pai-de-santo, do candomblé; o padre, do catolicismo; o médium, do espiritismo; o pastor, do protestantismo; o guru, do budismo, etc. Se for católica, há periódicos retiros espirituais e adequação do currículo ao calendário litúrgico da Igreja. Na escola dos meus sonhos, os professores são obrigados a fazer periódicos treinamentos e cursos de capacitação e só são admitidos se, além da competência, comungam os princípios fundamentais da proposta pedagógica e didática. Porque é uma escola com ideologia, visão de mundo e perfil definido do que sejam democracia e cidadania. Essa escola não forma consumidores, mas cidadãos.
Ela não briga com a TV, mas leva-a para a sala de aula: são exibidos vídeos de anúncios e programas e, em seguida, analisados criticamente. A publicidade do iogurte é debatida; o produto adquirido; sua química, analisada e comparada com a fórmula declarada pelo fabricante; as incompatibilidades denunciadas, bem como os fatores porventura nocivos à saúde. O programa de auditório de domingo é destrinchado: a proposta de vida subjacente, a visão de felicidade, a relação animador-platéia, os tabus e preconceitos reforçados, etc. Em suma, não se fecham os olhos à realidade, muda-se a ótica de encará-la. Há uma integração entre escola, família e sociedade. A Política, com P maiúsculo, é disciplina obrigatória. As eleições para o grêmio ou diretório estudantil são levadas a sério e, um mês por ano, setores não vitais da instituição são administrados pelos próprios alunos. Os políticos e candidatos são convidados para debates e seus discursos analisados e comparados às suas práticas.
Não há provas baseadas no prodígio da memória nem na sorte da múltipla escolha. Como fazia meu velho mestre Geraldo França de Lima, professor de História (hoje romancista e membro da Academia Brasileira de Letras), no dia da prova sobre a Independência do Brasil, os alunos traziam para a classe a bibliografia pertinente e, dadas as questões, consultavam os textos, aprendendo a pesquisar. Não há coincidência entre o calendário gregoriano e o curricular. João pode cursar a 5ª série em seis meses ou em seis anos, dependendo de sua disponibilidade, aptidão e seus recursos. É mais importante educar do que instruir; formar pessoas que profissionais; ensinar a mudar o mundo que ascender à elite. Dentro de uma concepção holística, ali a ecologia vai do meio ambiente aos cuidados com nossa unidade corpo-espírito e o enfoque curricular estabelece conexões com o noticiário da mídia.
Na escola dos meus sonhos, os professores são bem pagos e não precisam pular de colégio em colégio para se poderem manter. Pois é a escola de uma sociedade em que educação não é privilégio, mas direito universal, e o acesso a ela, dever obrigatório.



*Frei Betto é escritor, é co-autor , com Paulo Freire, de Essa Escola Chamada Vida (Ática), entre outros livros.

terça-feira, 12 de outubro de 2010

"1492: La Conquista del Paraiso" - Película/1992

Sinopsis: Cristóbal Colón, un navegante genovés, sueña con abrir una nueva ruta hacia Asia que acorte las rutas comerciales. Colón ha solicitado en vano el apoyo de Francia, de Inglaterra y de Portugal, pero la empresa ha sido juzgada como poco factible por todos, y los expertos españoles, después de estudiarla en profundidad, la rechazan también a pesar de la intervención del tesorero de Aragón, Gabriel Sánchez. Cristobal Colón, a pesar de estos inconvenientes, consigue ser apoyado por el padre Marchena y por el armador Martín Alonso Pinzón, y el Banquero Valenciano Luis de Santángel, quien le promete una audiencia con la Reina Isabel de Castilla. Isabel da su aprobación al proyecto. Cristóbal Colón zarpa entonces sabiendo que el viaje es mucho más largo de lo que decía, pero el 12 de Octubre de 1492, 'La Pinta', 'La Niña' y 'La Santa María', atracan en una pequeña Isla del Caribe la llamarán San Salvador. Colón ha descubierto un continente que nadie había sospechado que existiera, y que ensanchará de pronto los límites de nuestros conocimientos y de nuestro universo... A partir de aquí comenzará una de las grandes historias que cambiará el futuro del mundo. (FILMAFFINITY)


TÍTULO ORIGINAL 1492: The Conquest of Paradise
AÑO
1992
DURACIÓN
155 min.   
PAÍS
  
DIRECTOR Ridley Scott
GUIÓN Roselyne Bosch
MÚSICA Vangelis
FOTOGRAFÍA Adrian Biddle
REPARTO Gérard Depardieu, Sigourney Weaver, Armand Assante, Fernando Rey, Ángela Molina, Arnold Vosloo, Tcheky Karyo, Frank Langella, Michael Wincott, Loren Dean, Mark Margolis, Kevin Dunn
PRODUCTORA Coproducción GB-España-Francia; Cyrk / Legende / Due West
PREMIOS 1993: Nominada al Globo de Oro: Mejor Banda Sonora (Vangelis)
1992: Nominada por la British Society: Mejor Fotografia
GÉNERO Aventuras. Drama | Histórico. Conquista de América. Siglo XV



Cristóbal Colón, el descubridor de un nuevo mundo

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Cristóbal Colón, nació en Génova (aunque algunos autores se refieren a Colón como: catalán, castellano, francés, griego, etc). Fue hijo de un matrimonio de humildes tejedores: Diego Colombo y Susana Fontanarrosa.
Colón se interesó desde niño por la navegación, trabajando desde muy jóven como grumete. En 1477, vivió en Lisboa, Portugal, lugar en donde se casó con Felipa Muñiz de Perestrello (cuyo padre estaba el servicio de Enrique "El Navegante"). De este matrimonio, nació hacia 1482, su hijo Diego Colón.
Interesado por la Geografía, leyó tratados y conoció los mapas que circulaban en su época.
Al fallecer su esposa (1484) viaja con su hijo Diego a España, albergándose en el Convento de la Rábida donde los monjes aceptan sus teorías y proyectos. Deseaba llegar a las Indias Orientales, tierras en las que suponía encontraría grandes riquezas.
En 1486, los Reyes Católicos lo recibieron por primera vez en Alcalá de Henares (Madrid) pero una junta de expertos no aceptan sus proyectos.
En 1488 mientras esperaba la decisión de los Monarcas, conoció a Beatriz Enríquez de Arana, que le dio un hijo: Fernando Colón.
Con la ayuda de uno de los religiosos (Fray Juan Pérez), logró finalmente el apoyo de los reyes que gobernaban España: Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, los "Reyes Católicos", quienes le proveen de ayuda económica con el fin de organizar la expedición.
El 17 de abril de 1492 se firmaron las capitulaciones de Santa Fé, que concedieron a Colón el título de almirante de la expedición, virrey de la tierra que conquistaran y el diez porciento de la riquezas que pudiera traer a España.


 
Primer Viaje de Colón

Del Puerto de Palos (España), Cristobal Colón parte el 3 de agosto de 1492, con tres naves: la Santa María, la Pinta y la Niña (acompañado en la empresa por los hermanos Martín y Alonso Pinzón y los hermanos Niño). La tripulación estaba formada por ciento veinte hombres (aproximadamente).
El 12 de octubre de 1492, el marinero Rodrigo de Triana vió una costa cubierta de palmeras y gritó: Tierra!!!!. Desembarcaron al día siguiente en la isla de Guanahaní (bautizada San Salvador). Continuó viaje descubriendo otras islas entre las que se destacaban La Española (ocupada actualmente por Haití y Dominicana) y Juana (Cuba).
Regresó a España (dejando en La Española una pequeña guarnición), con el fin de contarle a los reyes que había llegado a las Indias. Cuando regresó a España tuvo un gran recibimiento por parte de los reyes. A partir de allí se suceden varios viajes, pero ninguno con el éxito que tuvo el primero.
- El 25 de setiembre de 1493 Colón partió desde el puerto de Cádiz con diecisiete navíos y más de mil quinientos hombres. descubrió las Antillas y la isla de Puerto Rico. Hacia fines de noviembre, al llegar a La Española, encontró destruído el fuerte Navidad. Fundó un nuevo asentamiento en La Española y lo bautizó Isabela, en honor a su protectora. La falta de víveres y las enfermedades tropicales hicieron estragos entre sus hombres. Debilitados y enfermos, regresan a España con doce barcos. Se presenta ante los reyes con un hábito de franciscano.
- En 1498, Colón partió por tercera vez con ocho naves, desde San Lucas de Barrameda. Descubrió la isla Trinidad, el golfo de Paria y la isla Margarita. Arribó a la desembocadura del río Orinoco y al llegar a la Española, se enteró que Santo Domingo, se había sublevado. Los enemigos de Colón, convencieron a los reyes para que lo destituyeran de su cargo. Viajó a la Española un comisionado real, Francisco de Bobadilla, quien ordenó apresar a Colón y a su hermano Diego, enviándolos de regresó a España. Los monarcas ordenaron su liberación, pero no le devolvieron su cargo.
- El 11 de mayo de 1502 partió de Cádiz, inició el cuarto y último viaje a América (con cuatro navios y 150 hombres).En su exploración descubrió la costa de Honduras y bordeó América Central. Sufrió un naufragio, pero fue rescatado. El 7 de noviembre de 1504 arribó a San Lucas de Barrameda (España). Olvidado, triste y enfermo, el gran navegante muere el 20 de mayo de 1506 en Valladolid.

Tras su muerte, se le enterró inicialmente en Valladolid y posteriormente fue trasladado al Monasterio de la Cartuja en Sevilla. Por deseo de su hijo Diego, vuelve a ser trasladado más tarde a Santo Domingo en 1542.

Luego de la conquista de la isla de Santo Domingo en 1795 por los franceses, se trasladan sus restos a La Habana, y tras la guerra de la independencia de Cuba en 1898, es trasladado por el crucero Conde de Venadito hasta la Catedral de Sevilla, donde reposan en un suntuoso catafalco.

Pruebas de ADN realizadas en 2006 determinaron que los huesos atribuidos al almirante que están en la catedral de Sevilla sí son los de Cristóbal Colón. La afirmación se basó en el estudio del ADN comparado con el de su hermano menor Diego Colón y con los de su hijo Hernando Colón. 



Fuente: adonde.com - El Buscador del Peru

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

12 de octubre: Fiesta Nacional de España


La Fiesta Nacional de España (Fiesta Nacional d'España, en asturiano; Festa Nacional d'Espanya, en catalán y valenciano; Festa Nacional de España, en gallego; Espainiako Jai Nazionala, en vasco; Hèsta Nacionau d'Espanha, en aranés) o Día de la Hispanidad conmemora la efeméride histórica del Descubrimiento de América por parte de España y el nacimiento del Imperio Español. La celebración tiene lugar cada 12 de octubre, donde se celebra un desfile militar al que asisten Su Majestad el Rey junto a la Familia Real y los representantes más importantes de todos los poderes del Estado, además de la mayoría de los presidentes de las autonomías españolas.


Ofrenda floral en Zaragoza a la Virgen del Pilar —Patrona de Aragón y de la Hispanidad — el Día de la Hispanidad de 2004.

El Descubrimiento de América en 1492 fue trascendental y el 12 de octubre se ha considerado como un día memorable porque a partir de entonces se inició el contacto entre Europa y América, que culminó con el llamado "encuentro de dos mundos", que transforma las visiones del mundo y las vidas tanto de europeos como de americanos, ya que gracias a sus descubrimientos se gesta la Colonización europea de América, iniciando un periodo de imposición lingüística y cultural en América. Todo ello ocurrió en una época donde estaba finalizando el proceso de construcción del Estado actual, con la integración de los diferentes reinos peninsulares en un único reino.
Con la llegada de Cristobal Colón a América habrá un periodo de conquistas las cuales darán fruto al nacimiento del Imperio Español, imperio que duraría desde el año 1492 hasta el año 1898.

Revelación de la existencia de América  

 

Colón tomando posesión de Guanahani en nombre de los reyes católicos el 12 de octubre

Sin embargo, el 12 de octubre de 1492 no se reveló la existencia de América. Cristóbal Colón siempre creyó que había llegado a la India sin sospechar que se había topado con el continente americano. Después de Colón, se organizaron otros viajes menores financiados por la corona española, como los de Núñez de Balboa que cruzó a pie el estrecho de Panamá y encontró el océano Pacífico (1513); y el de Francisco Hernández de Córdoba (1517) y Juan de Grijalva (1518) que recorrieron las costas mexicanas. El florentino Américo Vespucio (1451-1512) recorrió la costa norte de América del Sur, los litorales de Brasil y el sur de la Patagonia, y comprobó definitivamente que a donde Colón había llegado no era la India, sino un nuevo continente al que dio su nombre: América.
También hay otro dato que no se tiene en cuenta: en 1492 no se usaba el calendario que usamos actualmente (Gregoriano), sino que se usaba el calendario Juliano, por lo que el Día de la Hispanidad debería conmemorarse el 21 de octubre y no el 12.

Diferentes términos utilizados para la Fiesta 

El término oficial en la actualidad es el de Fiesta Nacional de España según Ley 18/1987.
Otros términos empleados para designar la festividad del 12 de octubre:
Hispanidad es un término del español clásico, que a principios del siglo XX había ya caído en desuso. Pero en 1926 el sacerdote español Zacarías de Vizcarra propuso, en un artículo que publicó en Buenos Aires, que "Hispanidad" debiera sustituir a "Raza" en las celebraciones del doce de octubre. La celebración del doce de octubre como Fiesta de la Raza había sido propuesta en 1913 por Faustino Rodríguez-San Pedro desde la organización Unión Ibero-Americana, y en 1918 alcanzó en España el rango de fiesta nacional con esa denominación. Denominación ampliamente utilizada de hecho en distintas repúblicas americanas que habían reconocido también el 12 de octubre como fiesta nacional, sin nombre alguno o bajo otros rótulos.
El 15 de diciembre de 1931, Ramiro de Maeztu, que había sido Embajador de España en Argentina en 1928 y 1929, abrió la revista "Acción Española" con un artículo titulado "La Hispanidad", que se inicia así: «'El 12 de octubre, mal titulado el Día de la Raza, deberá ser en lo sucesivo el Día de la Hispanidad'». Con estas palabras encabezaba su extraordinario del 12 de octubre último un modesto semanario de Buenos Aires, "El Eco de España". La palabra se debe a un sacerdote español que reside en Argentina, Don Zacarías de Vizcarra. Si el concepto de "Cristiandad" comprende y a la vez caracteriza a todos los pueblos cristianos, ¿por qué no ha de acuñarse otra palabra, como ésta de Hispanidad, que comprenda también y caracterice a la totalidad de los pueblos hispánicos?»
"Defensa de la Hispanidad", de Ramiro de Maeztu.
A lo largo de 1932 y 1933 Maeztu fue puliendo y popularizando su idea de la Hispanidad, que quedó consagrada en la primavera de 1934, cuando apareció su libro "Defensa de la Hispanidad". Aunque no fue, por supuesto, el único que comenzó a utilizar el nuevo término: en 1927 Miguel de Unamuno ya prefiere "Hispanidad" a "Españolidad"; en 1931 el entonces comunista Santiago Montero Díaz, contra los separatismos, defiende al «conjunto de naciones ligadas por una comunidad de intereses y subordinadas a una denominación común de Hispanidad»; en 1937 Antonio Machado habla en su discurso de clausura del Congreso Internacional de Escritores de Valencia como «un español consciente de su hispanidad», &c.
El 12 de octubre de 1934, en el Teatro Colón de Buenos Aires, en la velada conmemorativa del "Día de la Raza" (denominación impuesta en Argentina por el uso, pues el decreto de 1917 que convirtió el doce de octubre en fiesta nacional argentina, firmado por el Presidente Yrigoyen, no menciona rótulo alguno), pronunció el Arzobispo de Toledo y Primado de España, Isidro Gomá Tomás, un importante discurso, Apología de la Hispanidad, en el que la máxima autoridad de los católicos españoles, creado al año siguiente Cardenal de la Iglesia de Roma, se convertía en apologista de la idea de la hispanidad defendida por Ramiro de Maeztu.


Virgen de Guadalupe, Reina de las Españas o de la Hispanidad.

Y el 12 de octubre de 1935 ya fue celebrado en Madrid el Día de la Hispanidad. A la española hora de las cinco de la tarde Ramiro de Maeztu pronunció un discurso en la Academia Española, sobre el Descubrimiento y la colonización de América. Y con el título "El Día de la Hispanidad" publicó un artículo en el número inaugural de Hispanidad, revista quincenal cuyo primer número está fechado precisamente el 12 de octubre de 1935. En el segundo número de esa revista puede leerse: «La conmemoración de la fiesta de la Hispanidad. Con gran brillantez se ha celebrado este año el día de la Hispanidad. Toda España se ha sumado a su conmemoración. Y no solamente en España. En América, ni qué decir. En cuanto al extranjero, allí donde existe un núcleo de españoles se han reunido y han brindado por la raza española.» (Hispanidad, nº 2, 1 noviembre 1935, pág. 26.) Ese mismo día de la Raza, en Sevilla, se inauguró el XXVI Congreso Internacional de Americanistas.
Un año después, en octubre de 1936, Ramiro de Maeztu fue asesinado. Pero su Defensa de la Hispanidad volvió a publicarse en 1938, en plena Guerra Civil Española, y sus ideas se convirtieron en uno de los principales soportes ideológicos de los falangistas.
No debe extrañar, por tanto, que incluso antes de alcanzarse la paz en España, en las celebraciones del doce de octubre se fuese generalizando en medios oficiales, desde muy pronto, la denominación Día de la Hispanidad o Fiesta de la Hispanidad, aunque, sobre el papel, el decreto de 1918, de Antonio Maura y Su Majestad el Rey Alfonso XIII, que denominaba Fiesta de la Raza a la Fiesta Nacional Española, conmemorativa del Descubrimiento de América, se mantuviera en vigor durante cuarenta años.
El 12 de octubre de 1939, tras poco más de seis meses de posguerra, la celebración oficial del día de la Raza, presidida por el Caudillo Francisco Franco, tuvo lugar en Zaragoza, con una especial devoción a la Virgen en el día del Pilar, pero sobre todo como Día de la Hispanidad, símbolo de la nueva política interior y exterior que se propugnaba: «Las fiestas de la Hispanidad han tenido en Zaragoza un escenario incomparable. (...) El significado profundo de las fiestas fue la compenetración íntima del homenaje a la Raza y la devoción de Nuestra Señora del Pilar, es decir, el símbolo de la unión cada vez más estrecha de América y España. Chile participa con fervor en el homenaje que se rinde a la Hispanidad y se enorgullece de su origen y de sus firmes tradiciones hispánicas» (Vergara, Germán (1939). «Discurso con ocasión del Día de la Hispanidad de 1939». Zaragoza, España: sin editorial. Consultado el 12-10-2007.).
El 12 de octubre también es conocido como el Día del Pilar, por ser la onomástica del día, siendo la Virgen del Pilar patrona de Aragón y de la ciudad de Zaragoza en particular. La capital aragonesa celebra ese mismo día sus fiestas patronales.
En 1943 la celebración oficial en España del Día de la Hispanidad fue objeto de especial atención, por cuanto se vinculó a la reinauguración de la Ciudad Universitaria de Madrid, destruida durante la Guerra: «Hoy, Día de la Hispanidad», «Con la solemne inauguración de la Ciudad Universitaria y el curso académico 1943-44, se celebra el Día de la Hispanidad», &c.[cita requerida]
Aunque, legalmente, el Día de la Hispanidad no alcanzó reconocimiento en la España del franquismo hasta 1958, cuando un decreto de la Presidencia del Gobierno de 9 de enero de 1958 estableció: «Dada la enorme trascendencia que el 12 de Octubre significa para España y todos los pueblos de América Hispana, el 12 de Octubre será fiesta nacional, bajo el nombre de Día de la Hispanidad.»
En 1981, tras la restauración democrática y en vigor la Constitución Española de 1978, el Real Decreto 3217/1981, publicado en el primer Boletín Oficial del Estado del año 1982, refrendó el doce de octubre como «Fiesta Nacional de España y Día de la Hispanidad».
Pero en 1987 la Ley 18/1987 (BOE 241/1897, página 30149), aunque ratifica –frente a quienes pretendían elevar de categoría la conmemoración del 6 de diciembre, Día de la Constitución de 1978– como festividad nacional de España el día asociado al Descubrimiento, y «establece el Día de la Fiesta Nacional de España en el 12 de octubre», prescinde de la denominación Día de la Hispanidad.
También cabe destacar que en todos los cuarteles de la Guardia Civil celebren el día de su patrona, la Virgen del Pilar.

Fuente: Wikipedia - La enciclopedia libre

12 de octubre: Día de la Hispanidad

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El 12 de octubre se celebra la Fiesta Nacional de España y el Día de la Hispanidad.
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En esta fecha se rememora la llegada de Colón a tierras americanas pensando que eran Las Indias, cuando en realidad estaba descubriendo un nuevo contienente..
El 12 de octubre de 1492, tras una larga y dura travesía, Rodrigo de Triana avistó la isla de Guanahaní, situada en el Caribe, a la que llamaron San Salvador.
Colón no llegó a Las Indias, pero puso el pie en un nuevo continente que hasta la fecha era desconocido para los europeos: fue entonces cuando nacieron los lazos culturales y lingüísticos entre España y América que perduran hasta nuestros días.
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En esta fecha se celebra además la festividad de la Virgen del Pilar, patrona de España y de la Hispanidad.
Cuenta la leyenda que la Virgen se apareció en carne mortal al apóstol Santiago el Mayor la noche del 2 de enero del año 40, cuando predicaba por tierras españolas. En dicha aparición, que tuvo lugar a orillas del Ebro sobre un pilar, la Virgen pidió al apóstol que construyera allí mismo una iglesia, con el altar situado en torno al pilar donde se encontraba.
La Virgen desapareció, pero el pilar quedó allí y comenzó la construcción de lo que hoy conocemos como Basílica de Nuestra Señora del Pilar.
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En 1981, tras la restauración borbónica y la entrada en vigor de la Constitución española de 1978, un Real Decreto, publicado en el primer Boletín Oficial del Estado del año 1982, refrendó el doce de octubre como “Fiesta Nacional de España y Día de la Hispanidad”.
Desde entonces lo conocemos con esta denominación y es un día festivo en España y muchos países americanos, donde se celebran distintos actos culturales y conmemorativos.

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Mapa de los países hispanohablantes 

Fuente: Breves_Online - Jornal Online da Escola Secundária Campos Melo

Juanes - Para Tu Amor (en vivo)

domingo, 10 de outubro de 2010

Juanes Para tu amor (video y letra)

Juanes...


Juan Esteban Aristizabal Vásquez (Medellín, Colômbia, 9 de agosto de 1972) conhecido como Juanes é um cantor, compositor e guitarrista colombiano.


Carreira 

Juan Esteban Aristizabal Vásquez, que assina apenas como Juanes, nasceu em Medellín, na Colômbia. O cantor, compositor e guitarrista Juanes é hoje um dos principais nomes da música latina. Vencedor de vários Grammys e reconhecido em diversos países, sua família, também de músicos, sempre o incentivaram a tocar guitarra desde pequeno. O resultado foi a formação do primeiro grupo com 15 anos, o Ekhymosis, que nasceu na Colômbia em 1990.
O grupo teve oito anos de sucesso e cinco álbuns. Nessa época, Juanes assinava como Juan Esteban e era o vocalista e o guitarrista. O fim do grupo foi a deixa para Juanes partir para uma carreira solo internacional com seu rock latino. Mudou-se para Los Angeles, nos Estados Unidos e, mesmo longe de casa, compunha temas de sua vida na Colômbia.
Dois anos depois, Juanes lança seu primeiro álbum, “Fijate Bien”, que chamou a atenção da crítica. Destacaram-se três músicas do CD, “Fijate Bien”, “Nada” e “Podemos Hacernos Danos”. A mistura de rock com a música colombiana fez sucesso, mas ainda estava restrita à Colômbia e alguns países vizinhos. Mesmo assim, o cantor saiu do Grammy Latino 2001 com os prêmios de melhor Artista Novo, melhor Álbum Vocal Solo e melhor Canção Rock com “Fijate Bien”.
As mudanças para o segundo trabalho, “Um Dia Normal”, foram evidentes. O rock latino ganhou mais romantismo e a aparência de Juanes perdeu um pouco da rebeldia. Com a mudança, alcançou sucesso em vários países latinos e na Europa. A consagração veio em 2003, no Grammy Latino, com cinco prêmios. A categoria principal, Gravação e Canção do Ano foi para “Es Por Ti” e, para Álbum do Ano, o CD “Un Día Normal”. Na categoria Rock, Juanes levou os prêmios de Melhor Álbum Vocal de Rock e Melhor Canção de Rock, com “Mala Gente”. Esse trabalho ainda ficou cerca de 73 semanas entre os 10 mais vendidos da Billboard.

Em novembro de 2003, Juanes esteve no Brasil para divulgar seu novo trabalho. No mesmo mês foi lançado internacionalmente o primeiro DVD do cantor. Além do Grammy Latino (17), Billboard Latino (8) e MTV (9), o artista também faturou os prêmios Amigo (3), NRJ Radio Awards (2) e Lo Nuestro (6). E Juanes já avisou que esse é só o começo.
No ano de 2008, fez muito sucesso com a música "La camisa Negra", ficando ainda mais conhecido, internacionalmente.
Em 10 de junho de 2010, Juanes se apresentou na Festa de Abertura da Copa do Mundo FIFA 2010, tocando La Camisa Negra. Nesse mesmo show, Juanes mostrou ao público pela primeira vez sua nova música Yerbatero, que faz parte do álbum que será lançado no dia 06 de dezembro e 2010. Ele foi acompanhado por Taboo, do grupo americano Black Eyed Peas.

Prêmios e Indicações

Grammy Latino 2001
  • Prêmios de melhor Artista Novo
  • Melhor Álbum Vocal Solo
  • Melhor Canção Rock com “Fijate Bien”.
Grammy Latino 2002
  • Melhor Canção de Rock - A Dios Le Pido
Grammy Latino 2003
  • Gravação do Ano para “Es Por Ti”
  • Canção do Ano para “Es Por Ti”
  • Álbum do Ano “Un Día Normal”
  • Melhor Álbum Vocal de Rock
  • Melhor Canção de Rock, com “Mala Gente”.
Grammy Latino 2005
  • Melhor Video Musical - Volverte a ver
  • Melhor Artista Rock Vocal - Mi Sangre
  • Melhor Canção Rock - Nada Valgo sin tu amor
Grammy Latino 2008
  • Gravação do Ano para "Me Enamora"
  • Canção do Ano para "Me Enamora"
  • Álbum do Ano para "La vida... es un ratico"
  • Melhor álbum vocal pop masculino para "La vida... es un ratico"
  • Melhor videoclipe para "Me Enamora"

Ligações externas